Quem nós somos

O grupo NUTRIS – Núcleo de Trabalho e Integração Social, percebendo a necessidade de ampliar o trabalho realizado pelo CEI - Centro de Educação Infantil Lucinda Alvarez de Oliveira Leite, criou o NAC – Núcleo de Arte e Cultura Desembargador Márcio Sollero, uma segunda unidade de atendimento.

Fundado em 2005, no conjunto Mariano de Abreu, na região Leste da capital, o NAC surgiu para dar continuidade ao serviço prestado pelo CEI, que atende crianças de 0 a 6 anos na mesma comunidade.

Ao completarem 6 anos, as crianças do CEI seguiam para escolas de ensino fundamental, ficando sem acompanhamento. Devido ao fato de a maioria vir de famílias carentes, elas frequentemente ficavam desamparadas. Essa mesma situação era observada entre os adolescentes da região.

A nova unidade NAC surgiu da necessidade de oferecer à comunidade um espaço que não apenas ampare essas crianças, mas também apoie o desenvolvimento dos jovens, ajudando-os a alcançar seu potencial máximo. Com esse propósito, buscamos complementar as ações da escola, oferecendo um ambiente propício para o aprendizado, socialização e desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida dos estudantes. Nosso objetivo é melhorar o desempenho escolar e garantir seus direitos, contribuindo assim para o futuro desenvolvimento da comunidade.

Quando é oferecido um ambiente acolhedor e que estimule a criatividade, os estudantes são incentivados a observar, imaginar e compreender todas as informações disponíveis. Esse ambiente socioeducativo proporciona aos jovens um referencial para a vida em sociedade.

Além de um espaço físico seguro e adequado, é fundamental que os jovens se sintam valorizados no ambiente socioeducativo. No NAC, eles são acolhidos e apoiados por educadores, colegas e toda a equipe. Essas ações estimulam o protagonismo, tornando-os mais propensos a se engajar no processo de aprendizagem e fortalecendo seu senso de pertencimento à comunidade escolar.

Oferecemos atendimento educacional a 200 estudantes de 6 a 16 anos em horário complementar ao das aulas, na modalidade de Educação Integral, preferencialmente matriculados e frequentes nas escolas públicas da rede municipal de ensino e de acordo com as vagas disponíveis.

O que nós buscamos

Promover a interação social e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, assim como oportunizar às crianças e adolescentes a circulação e a integração ao ambiente urbano.

Promover a formação de educadores, lideranças comunitárias e famílias na perspectiva da organização de multiplicadores de intervenção social e do protagonismo juvenil.

Promover a participação efetiva dos jovens, famílias, escola e comunidade nos processos de planejamento, execução e avaliação do trabalho.

Contribuir para o processo de constituição identitária e de socialização das crianças e adolescentes, com vistas à sua formação integral humana.

Promover a formação continuada e em serviço para todos os envolvidos no processo socioeducativo.

Promover ações para o desenvolvimento de relações interpessoais respeitosas e éticas, voltadas para questões que contemplem as diferenças.

Promover espaços de formação para que os jovens e seus familiares discutam protagonismo juvenil, cidadania, inclusão social e inserção no mercado de trabalho.

Promover ações para que as famílias se conscientizem e exerçam seus direitos e deveres, sendo cidadãos participativos e pais atuantes.

Estabelecer articulações institucionais possibilitando um atendimento socioeducativo em rede.

Contribuir para a garantia do cumprimento dos direitos das crianças e adolescentes no Conjunto Mariano de Abreu.

O que nós fazemos

Nosso trabalho busca promover o desenvolvimento da criança e do adolescente, oferecendo atividades pedagógicas, lúdicas, esportivas, culturais, musicais e artísticas, com o objetivo de estimular o aprendizado e potencializar suas habilidades criativas.

Por meio de um espaço socioeducativo de convivência, desenvolvemos ações e encontros voltados para ética e cidadania, envolvendo a participação da família e da comunidade, refletindo sobre temas que atendam às necessidades da escola, das crianças, dos adolescentes e da sociedade em geral.

Valorizamos e fortalecemos a articulação entre os diversos membros e equipamentos da comunidade, como a família, a escola, o posto de saúde e outras instituições.

Procuramos incentivar o papel da família na comunidade para prevenir situações de risco pessoal, através de ações culturais, atividades de atendimento social e mobilização da rede local.

De modo especial, buscamos desenvolver um processo de formação com os jovens da comunidade, oferecendo oportunidades de aprimoramento de suas competências pessoais, visando à reflexão e problematização de temas ligados ao contexto sociocultural no qual estão inseridos, estimulando um olhar crítico sobre a condição juvenil e preparando-os para sua inserção no mercado de trabalho.

Elaboramos uma proposta com ações de extensão que sejam efetivas e atendam às necessidades dos jovens, alinhadas à sua formação e priorizando questões de relevância social. Essas ações serão desenvolvidas por meio de programas, projetos, cursos, oficinas, eventos e prestação de serviços, com o objetivo de criar oportunidades que complementem a formação acadêmica desses jovens e promovam seu engajamento em questões relevantes para a comunidade em geral.

Promovemos a indicação de adolescentes para instituições parceiras que desenvolvem o “Programa de Aprendizagem”.

Nossa Rotina

O NAC segue uma rotina planejada anualmente, que é ajustada sempre que necessário, objetivando em primeiro lugar o bem-estar da criança e do adolescente e o bom desempenho das atividades, em conformidade com seus direitos e as normas da LDB/95-96, seguindo orientações da Secretaria Municipal de Educação com um programa pedagógico específico para cada faixa etária.

Essa rotina, elaborada por educadores, coordenadores e direção, com sugestões dos alunos a partir de observações em sala de aula, é cuidadosamente planejada para atender às necessidades dos jovens em todos os níveis, otimizando o uso dos espaços e das atividades oferecidas, promovendo a interação entre colegas de diferentes idades e favorecendo seu desenvolvimento sociocultural.

Algumas atividades seguem um cronograma de dias e horários, garantindo que as turmas se beneficiem. Essas atividades dependem da disponibilidade de pessoal (educadores e voluntários) para serem realizadas, especialmente em espaços que requerem acompanhamento, como passeios ao ar livre e visitas a locais públicos e privados.

Diariamente, oferecemos de duas a três oficinas de diferentes expressões artísticas, além de reforço escolar e auxílio nas tarefas de casa. As turmas são organizadas conforme a faixa etária.

As atividades ocorrem no contra turno escolar, de segunda a sexta-feira, nos seguintes horários: turno da manhã, das 8:00 às 11:00, e turno da tarde, das 13:00 às 16:00.

Proposta Pedagógica

O Projeto Pedagógico é um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição. Por meio dele, a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho colaborativo, assumindo responsabilidades individuais e coletivas para atingir os objetivos definidos.

A proposta pedagógica tem como princípios a introdução em espaços educativos, possibilitando a exploração, o conhecimento, a apropriação e a intervenção ativa por parte dos estudantes. Ela visa permitir que os jovens construam novos referenciais de participação social, estabeleçam relações pessoais significativas e desenvolvam um senso de pertencimento.

Ao proporcionar experiências que envolvem a interação com espaços públicos e ambientes sociais diversos, os estudantes têm a oportunidade de conhecer e vivenciar diferentes linguagens.

Procuramos desenvolver um trabalho pedagógico que atenda às necessidades do universo infantil e juvenil. Essa abordagem visa desenvolver habilidades múltiplas e proporcionar experiências que resultem em um aprendizado significativo, alinhado com a realidade de cada estudante.

Além disso, busca estimular o protagonismo juvenil, encorajando os jovens a assumirem um papel ativo e participativo em seu próprio processo educacional.

Aprendizado, diversão e crescimento

Todas as nossas atividades são planejadas para promover o desenvolvimento integral da criança e do adolescente, estimulando a aprendizagem e potencializando suas habilidades de forma lúdica e envolvente.

Diariamente, oferecemos oficinas de diversas expressões artísticas e educacionais, proporcionando aos estudantes oportunidades de aprendizado e crescimento em diferentes áreas, promovendo tanto a expressão criativa quanto o progresso educacional.

Em alguns dias da semana, disponibilizamos suporte adicional aos estudos, com acompanhamento nas tarefas escolares e ajuda em elementos específicos, especialmente durante as semanas de prova.

O esporte também faz parte da nossa programação. Reservamos alguns dias para atividades físicas, que incluem modalidades esportivas e até a prática de artes marciais. Afinal, uma mente saudável depende de um corpo saudável.

Além das oficinas, ocasionalmente organizamos passeios ao ar livre e visitas a espaços públicos e privados, proporcionando aos jovens experiências enriquecedoras e oportunidades únicas de aprendizado fora do ambiente escolar tradicional. É uma verdadeira jornada de descobertas e crescimento, onde cada jovem é incentivado a explorar seu potencial e alcançar o sucesso em todas as áreas de sua vida.

Nosso espaço de convivência é o cenário perfeito para essas atividades, proporcionando um ambiente acolhedor e estimulante. Aqui, os jovens podem se expressar livremente e interagir com outros de diferentes faixas etárias e origens culturais, enriquecendo suas relações pessoais e vivências socioculturais.

Cultivando bons Hábitos

Alimentação Saudável

Nosso compromisso com o bem-estar dos jovens vai além do ambiente educativo. Reconhecemos a importância de uma alimentação saudável e balanceada para o seu desenvolvimento físico e cognitivo. Por isso, fornecemos três refeições diárias: café da manhã, almoço e lanche, sempre garantindo que cada refeição seja nutritiva e preparada com ingredientes frescos e de qualidade.

Os momentos reservados às refeições proporcionam diversas oportunidades de aprendizado, que incentivamos ativamente: a interação entre os jovens, o conhecimento e a exploração dos alimentos, o uso correto dos talheres, a atenção à mastigação, a prática de organização, preparação e limpeza do ambiente, além da colaboração com os colegas.

A alimentação é desenvolvida com muito cuidado, seguindo rigorosas normas de higiene e preparo. Servimos alimentos da estação, frutas e verduras frescas, temperos naturais e fazemos o mínimo uso de açúcar, sempre priorizando isso tudo no nosso cardápio. Nosso objetivo é ajudar a cultivar hábitos alimentares saudáveis que as crianças levarão para a vida toda.

Nos casos de crianças com necessidades alimentares especiais (como doença celíaca, diabetes, hipertensão, anemias, alergias e intolerâncias alimentares, entre outras), os cardápios são adaptados conforme diagnóstico, sob orientação do supervisor de alimentação.

Nos acompanhe